Nr wykonywania zawodu 9392
Jestem fizjoterapeutką, certyfikowanym terapeutą metody NDT Bobath , Integracji Sensorycznej, Terapii Ręki i PNF. Podstawą mojej pracy jest holistyczne i indywidualne podejście do każdego małego pacjenta.

Każde dziecko jest inne, ma różne potrzeby i uwarunkowania psychomotoryczne. Pracę z pacjentem rozpoczynam od wnikliwej obserwacji, badania, rozmowy z rodzicem, po czym proponuję rodzaj terapii. Moim priorytetem jest osiągnięcie celu terapeutycznego, a także utrwalenie efektów terapii w przyjaznej atmosferze. Wykorzystując zdobytą wiedzę i doświadczenie dobieram właściwe metody terapeutyczne indywidualnie, tak, by były dopasowane do potrzeb każdego dziecka, pozwala to na skuteczne i kompleksowe postępowanie terapeutyczne.

Prywatnie jestem mamą dwóch nastolatków Michała i Ignacego. Preferuję aktywne spędzanie wolnego czasu, jeżdżę na rowerze po górach, kocham skitouring i od niedawna kitesurfing i snowkiting.

Od 2018 roku jestem związana z przedszkolem „First Steps”, gdzie pracowałam najpierw jako asystent nauczyciela, obecnie towarzyszę najmłodszym Dzieciom jako opiekun w żłobku „Basic Steps”.

Świadomość tego, jak ważne są pierwsze lata życia Dziecka, tego jak wiele dobrego my dorośli możemy zrobić aby stymulować rozwój maluszków sprawia, że praca z najmłodszymi jest dla mnie szczególnie ważna. Na co dzień istotne jest dla mnie współtworzenie miejsca bezpiecznego i przyjaznego. Wierzę, że najcenniejsze, co możemy dać Dzieciom to nasza uważna obecność, budowanie w Dziecku poczucia bezpieczeństwa i wartości.

W mojej pracy lubię wykorzystywać muzykę do codziennych zajęć, jako formę wsparcia rozwoju mowy, pamięci i słuchu. Ważnym elementem każdego dnia jest wspólne czytanie – jest to nieoceniony element wspierający poznawanie języka, tworzenia więzi emocjonalnych i poczucia wspólnoty.

Czas wolny od pracy to dla mnie przede wszystkim chwile spędzone z rodziną. Jako mama dwójki Dzieci w wieku przedszkolnym cenię sobie wszelkie formy aktywności w otoczeniu przyrody, podróże, a tym samym pokazywanie Dzieciom piękna otaczającego nas świata oraz doceniania tego, co mamy.

Jestem absolwentką studiów magisterskich z zakresu psychologii na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach oraz studiów podyplomowych z zakresu logopedii, również na Uniwersytecie Śląskim.

Mam wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, w tym również z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W swojej pracy łączę wiedzę psychologiczną i logopedyczną, dzięki czemu mogę spojrzeć na dziecko całościowo – z uwzględnieniem jego indywidualnych potrzeb, możliwości i tempa rozwoju.

Praca z dziećmi daje mi ogromną radość i satysfakcję. Szczególnie cenię sobie możliwość budowania z dzieckiem relacji opartej na zaufaniu, poczuciu bezpieczeństwa i akceptacji. Wierzę, że dobry kontakt i przyjazna atmosfera są najlepszym fundamentem skutecznej terapii.

Podczas zajęć staram się, aby nauka i ćwiczenia były dla dziecka przede wszystkim ciekawą przygodą i źródłem pozytywnych doświadczeń. Uważnie obserwuję każde dziecko, dostrzegam jego mocne strony i wspieram je w pokonywaniu trudności, zawsze małymi krokami – w zgodzie z jego potrzebami.

Jestem absolwentką studiów magisterskich z zakresu psychologii na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach oraz studiów podyplomowych na Uniwersytecie Jagiellońskim i Uniwersytecie Bielsko-Bialskim. W swojej codziennej pracy wykorzystuję uprawnienia trenera Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) oraz certyfikowanego praktyka metody Kids’ Skills („Dam radę!”) autorstwa Bena Furmana.

Praca z dziećmi to dla mnie przede wszystkim ogromna radość i źródło wzajemnej inspiracji. W mojej praktyce skupiam się na odkrywaniu i wzmacnianiu zasobów oraz mocnych stron każdego malucha. Pomagam dzieciom pokonywać codzienne trudności i drobne kłopoty – pamiętając, że to, co z perspektywy dorosłego bywa błahostką, w świecie dziecka może mieć ogromne znaczenie. Prowadzone przeze mnie zajęcia opierają się na zabawie, która stwarza bezpieczną przestrzeń do uwalniania naturalnego potencjału i rozwoju umiejętności.

Wierzę, że pełny rozwój dziecka wymaga holistycznego podejścia, dlatego aktywnie wspieram również rodziców oraz kadrę pedagogiczną przedszkola. Tylko spójne, oparte na zaufaniu i współpracy działania pozwalają nam mądrze i wrażliwie towarzyszyć dziecku na każdym etapie jego wzrostu.